Bilgi Teknolojileri & Güvenlik

ISO/IEC 27001:2022 Bilgi Güvenliği Yönetim Sistemi; bilgi varlıklarını korumak, siber riskleri yönetmek, erişim güvenliğini korumak ve kurumsal veri güvenliğinin sürekliliğini sağlamak için uygulanır.

ISO 22301 İş Sürekliliği Yönetim Sistemi; kriz, afet ve kesintilerde kritik süreçleri korumayı, iş etki analizi ve süreklilik planlarıyla kurumun dayanıklılığını artırmayı ve seri toparlanmayı sağlar.

ITIL BT Hizmet Yönetimi çerçevesi; olay, problem, değişiklik ve hizmet seviyesi süreçlerini düzenler. BT hizmetinde kaliteyi, kullanıcı memnuniyetini, operasyonel verimliliği ve sürekliliği destekler.

TISAX, otomotiv sektöründe bilgi güvenliği, veri koruma ve prototip güvenliği süreçlerini değerlendirir. Tedarikçilerin güvenli bilgi paylaşımını OEM beklentilerine uyumu ve kurumsal güveni destekler.

ISO/IEC 15408 Common Criteria BT ürünlerinin güvenlik gereksinimlerini, tehditlerini ve güvence düzeylerini değerlendirir. Tarafsız testlerle ürün güvenilirliğini ve uluslararası pazarda güven sağlar.

ISO/IEC 27701:2025 Kişisel Veri Yönetim Sistemi; kişisel verilerin işlenmesi, saklanması ve korunmasını sistemli yönetir. KVKK ve GDPR uyumunu destekler, veri ihlali risklerini azaltmaya katkı sağlar.

ISO/IEC 20000-1:2018 BT Hizmet Yönetim Sistemi; SLA, olay, problem ve değişiklik yönetimiyle BT hizmetlerini yönetir. Hizmet kalitesini, sürekliliğini, performansını ve kullanıcı memnuniyetini artırır

ISO/IEC 42001 Yapay Zekâ Yönetim Sistemi; yapay zekâ risklerini, veri kullanımını ve model güvenliğini yönetir. Etik, şeffaf ve sorumlu yapay zekâ uygulamalarını destekleyerek kurumsal güveni artırır.

COBIT BT Yönetişim ve Yönetim Çerçevesi; BT süreçlerini kurumsal hedeflerle uyumlu yönetmeyi, riskleri ve iç kontrolleri izlemeyi sağlar. Performans ölçümü, etkin denetim ve mevzuat uyumunu destekler.

​ISO/IEC 15504 (SPICE), yazılım ve BT süreçlerinin yetkinliğini ölçerek iyileştirme alanlarını belirler. Süreç kalitesini, performansı ve iş yönetimini geliştirmeye yönelik değerlendirmeleri

destekler.